Tinozzi-Pascoli: il 6 giugno la mostra didattica dei laboratori

In concomitanza con la fine dell’anno scolastico 2007-2008, si concludono anche le attività didattiche della scuola media “Tinozzi-Pascoli” di Pescara: dopo aver tenuto, martedì pomeriggio alle 18.30 presso il Teatro Circus di Pescara, il concerto di coro e orchestra “Dialoghi sonori del Mediterraneo”, che è stato curato del Laboratorio di Musica d’insieme e del Laboratorio di Chitarra della scuola, ora tocca ad una mostra didattica. Venerdì 6 giugno, dalle 9 alle 18 presso la sede della Tinozzi in via Torino 19, si svolgerà infatti “Una piazza nella scuola”, mostra didattica dei laboratori: “Questa mostra – spiega la preside Daniela Casaccia – sarà la sintesi delle innumerevoli attività che i ragazzi e le ragazze hanno svolto durante le ore della mattina, utilizzando le discipline come “occhiali” per leggere la realtà che li circonda”. Alla ricerca didattica è stato affidato il compito di cercare il filo che unisca la storia e la memoria di Pescara. E così il 6 giugno, dopo l’inaugurazione della manifestazione alla presenza delle autorità (sono stati invitati il Sindaco di Pescara Luciano D’Alfonso, il presidente della Provincia Pino De Dominicis e il presidente della Fondazione Pescabruzzo Nicola Mattoscio), si passerà a visitare la mostra didattica dei laboratori, dalle 10.30 alle 18. Verrà presentato il giornalino della scuola e ci saranno varie postazioni video, insieme a mostre di cartelloni e materiali strutturati, che avranno il compito di dimostrare come “Una piazza nella scuola” significhi anche che bisogna portare la scuola “fuori dalle mura”, per far sì che la sua valenza didattica e la grande ricerca culturale che da sempre la scuola effettua, non restino all’interno dell’istituto, ma vengano realmente esplicitate anche all’esterno. Come “Dialoghi sonori del Mediterraneo”, anche “Una piazza nella scuola” è l’atto conclusivo del progetto “Da Castellammare a Pescara – Una città proiettata nel Mediterraneo”, che ha avuto l’obiettivo di insegnare agli alunni a leggere, osservare, vivere i luoghi della memoria, dell’arte, della natura e della creatività della nostra città, luogo dotato di senso, che attraverso i suoi segni insegna ad interpretare e quindi ad apprendere, e diventa imprescindibile strumento di conoscenza e coscienza civile. L’appuntamento del 6 giugno ha ottenuto il patrocinio della Provincia di Pescara e il contributo dell’Assessorato alla pubblica istruzione del Comune di Pescara.